Ingrid Paus-Haase,
Claudia Lampert,
Daniel Süss
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2002e druk, 2002
9783531137674
Medienpädagogik in der Kommunikationswissenschaft
Positionen, Perspektiven, Potenziale
Specificaties
Paperback, 223 blz.
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Duits
VS Verlag für Sozialwissenschaften |
2002e druk, 2002
ISBN13: 9783531137674
Rubricering
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Samenvatting
Die vorliegenden Publikationen beleuchten die Medienpädagogik vor allem aus Sicht verwandter Disziplinen wie z.B. der Erziehungswissenschaft. Innerhalb der Kommunikationswissenschaft wird die Aufgabenstellung der Medienpädagogik lediglich am Rande berücksichtigt - Herausforderung genug, sowohl aus der Innen- als auch der Außenperspektive Standortbestimmung zu betreiben. Dies ist das Ziel des Bandes.
Specificaties
ISBN13:9783531137674
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:223
Uitgever:VS Verlag für Sozialwissenschaften
Druk:2002
Hoofdrubriek:Naslagwerken, Woordenboeken en taal
Inhoudsopgave
Problemaufriss - Positionen: Medienpädagogik - das ungeliebte Stiefkind der Medien- und Kommunikationswissenschaft - Gesellschaftlicher Wandel als Herausforderung für die Medienpädagogik - Medienpädagogik in der Kommunikationskultur - Theoretische Konzepte und Positionen in der Medienpädagogik - Zum Konzept der Medienmündigkeit - Prozesse der Wirklichkeitskonstitution und ihre Bedingtheit durch Medien - Mangelnde medien- und hochschulpädagogische Ausrichtung des KMW- bzw. Journalistik-Studiums- Perspektiven: Bedeutung der Medienpädagogik aus der Sicht der Erziehungswissenschaft - Methodische Zugänge der Rezeptionsforschung und ihre Angemessenheit für die Medienpädagogik - Spannungsfeld Medienökonomie - Medienpädagogik - Medienpädagogik aus medientheoretischer Perspektive - Medienpädagogik aus der Perspektive der Geschlechterforschung - Populärkultur und Medienpädagogik - Von der Medienerziehung zum E-Learning - Medienpädagogik in virtuellen Räumen - Medienpädagogik international - Medienpädagogik in Forschung und Praxis