Schoolboeken

Loek Schoenmakers, Arienne van Staveren

Interventies

Dit boek is voor professionals die op zoek zijn naar interventies waarmee zij kunnen onderzoeken én innoveren. Het boek begint met een theoretische basis en biedt daarna praktische handvatten voor het interveniëren in complexe praktijken..
37,-

Hardlopers

Steven Delarue
€ 29,99
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 51,25
Levertijd ongeveer 6 werkdagen
Patrick Sins
€ 39,95
Zaterdag in huis
Frank van Vonderen
€ 20,00
Levertijd ongeveer 6 werkdagen

Aanbiedingen

Onbekend
€ 14,95
€ 19,95
-26%
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 17,95
€ 25,95
-31%
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 48,95
€ 195,34
-75%
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 49,95
€ 102,94
-52%
Zaterdag in huis

Aanraders

Onbekend
€ 48,95
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 32,00
Levertijd ongeveer 6 werkdagen
Onbekend
€ 35,00
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 35,00
Zaterdag in huis
Rosa Groen
€ 39,95
Woensdag in huis
Lotteke de Kruijff
€ 33,13
Zaterdag in huis
KleurRijker Bv
€ 35,50
Zaterdag in huis
John Hollingsworth
€ 34,95
Zaterdag in huis
Erik ten Broeke, Maarten van Dijk

Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie

Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie Heldere CGT met stevige basis Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie biedt een helder, systematisch en toepasbaar behandelmodel dat wetenschappelijke inzichten koppelt aan de dagelijkse praktijk van de therapeut. Voor wie CGT zorgvuldig en doelgericht wil inzetten, biedt dit handboek een methodisch én praktisch fundament. Van kennis naar klinische toepassing CGT wordt in dit boek niet gepresenteerd als een verzameling technieken, maar als een geïntegreerde werkwijze. De behandeling is gebaseerd op individuele casusconceptualisatie via functie- en betekenisanalyses (FABA). Dit biedt een solide basis voor diagnostiek en interventie, met oog voor effectiviteit én maatwerk. Hoewel protocollaire, kortdurende behandelingen vrij effectief zijn, is dat zeker niet altijd voldoende. Complicaties, uitblijven van herstel en terugval kunnen optreden en voor sommige stoornissen ontbreken nog goed onderbouwde protocollen. In zulke gevallen blijven probleemtaxatie en een geïndividualiseerd behandelplan onmisbaar. Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie sluit aan bij deze praktijkbehoefte. Opbouw en toepasbaarheid Door de thematische opbouw – van historische en theoretische grondslagen tot concrete toepassingen – biedt dit boek niet alleen een inhoudelijk fundament, maar ook praktische houvast. De vele illustraties, schema’s en praktijkvoorbeelden maken het tot een toegankelijk en direct inzetbaar naslagwerk. Een actuele kijk op CGT In deze derde editie is uitgebreid aandacht voor recente ontwikkelingen in de psychotherapie. Thema’s als behandelgrenzen, therapeutische effectiviteit en werkingsmechanismen van interventies komen ruim aan bod. Daarnaast biedt het boek praktische hulpmiddelen om complexe behandelsituaties te analyseren en bij te sturen. Voor wie Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie is bedoeld voor een brede groep behandelaren in de ggz: cognitief gedragstherapeuten in opleiding, GZ-psychologen, klinisch (neuro)psychologen, psychotherapeuten en psychiaters. Het boek is geschikt als opleidingsmateriaal en als naslagwerk voor ervaren therapeuten die hun klinisch handelen willen verdiepen en verfijnen. Verschil met vorige editie -Volledig herzien en geüpdatet: tekst, figuren, tabellen en referenties zijn aangepast aan de nieuwste inzichten en behandelpraktijk. -Nog meer nadruk op praktische toepasbaarheid: extra aandacht voor het gebruik van CGT in complexe of stagnerende behandeltrajecten. -FABA blijft het centrale instrument: functie- en betekenisanalyses vormen in hun onderlinge samenhang nog steeds de basis om wetenschappelijke theorie en therapeutische praktijk te verbinden. -Verdiepte toepassing van FABA: met extra aandacht voor vermijdings- en veiligheidsgedrag in de klinische praktijk. -Toevoeging van prototypische FABA-schema’s: bedoeld om de toegankelijkheid en toepasbaarheid voor therapeuten verder te ondersteunen. -Nieuwe thema’s toegevoegd: o.a. behandelgrenzen, afronden van behandelingen en risico’s van ‘uitzichtloos doorbehandelen’. -Meer diepgang in theoretische onderbouwing: relevante kaders zijn verder uitgewerkt om praktische keuzes beter te ondersteunen. -Verbeterde bruikbaarheid als opleidings- én naslagwerk: geschikt voor zowel CGT-therapeuten in opleiding als ervaren behandelaars. Over de auteurs Kees Korrelboom Kees Korrelboom is klinisch psycholoog en psychotherapeut. Hij heeft altijd in de ggz gewerkt als behandelaar op, onder meer, de afdelingen persoonlijkheidsstoornissen en angststoornissen van PsyQ in Den Haag. Daarnaast was hij opleider, supervisor, onderzoeker, auteur en publicist. Tevens was hij bijzonder hoogleraar aan het departement voor Medische en Klinische Psychologie van Tilburg University. Kees heeft verschillende functies bekleed in zowel het Bestuur als de Opleidingscommissie van de Vereniging voor Gedrags- en Cognitieve therapieën (VGCt). Van deze vereniging is hij erelid en lid van verdienste. Kees Korrelboom is gepensioneerd, maar blijft op een aantal professionele gebieden vooralsnog actief. https://keeskorrelboom.nl/ Erik ten Broeke Erik ten Broeke (klinisch psycholoog & psychotherapeut) is cognitief gedragstherapeut. Hij is gedeeltelijk vrijgevestigd in Deventer en gedeeltelijk met pensioen in Barcelona. Naast supervisor (en voorheen opleider) voor de VGCt is hij senior EMDR-trainer voor de VEN en EMDR-Europe. Samen met anderen publiceerde hij de afgelopen decennia over met name cognitieve gedragstherapie en EMDR-therapie en is hij (co-auteur) van diverse boeken op het gebied van CGt en EMDR-therapie. Maarten van Dijk Maarten van Dijk is klinisch psycholoog. Hij werkt als therapeut en senior wetenschappelijk onderzoeker bij een behandelteam voor angst- en stemmingsstoornissen van de Dimence Groep in Deventer. Daarnaast is hij supervisor en opleider bij de VGCt en geregistreerd als EMDR-Europe practitioner. Als therapeut en onderzoeker zet hij zich in voor het gebruik van bewezen effectieve interventies. Zijn bijzondere interesse ligt bij de vraag: wat werkt, voor wie en wanneer? Over dit onderwerp heeft hij de afgelopen jaren diverse wetenschappelijke artikelen en boekhoofdstukken gepubliceerd.
89,95

Schoolboeken

Ondersteun leren en lesgeven met schoolboeken die aansluiten bij onderwijspraktijk en curriculum. Voor basis-, voortgezet en beroepsonderwijs – inhoudelijk sterk en didactisch verantwoord.

Zoek verder in Schoolboeken

Alle producten

Filter de resultaten

Actieve filters 1

Schoolboeken

Rubriek

Managementrubriek

Toon meer

Aanbevolen

Producten

Taal

Toon meer

Serie

Toon meer

Ministerie

Trefwoorden

Toon meer

Prijs

-
Toon resultaten
Filteren 1
Sorteren
Pagina 536 van 13.632 resultaten
Alle producten

paperbackEngels9783030916206 24-4-2023
This handbook examines what education would look like if it prepared gifted students to transform the world—to make it a better place for all, not just for those who receive extra resources from schools in return for being labeled as “gifted.  Meer
€ 226,07
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783031371851 2-8-2023
Informed by current theory and practice, this book adapts a practical approach to mentoring that is grounded in real life experiences. Written in an accessible style, it explores the key concepts, characteristics and considerations of mentoring and mentoring relationships in early childhood and primary education contexts.  Meer
€ 78,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030916671 16-12-2022
This book examines current trends and practices in social skills instruction for individuals with autism spectrum disorder (ASD), focusing on empirical support of current practices and for which populations such practices have been most frequently evaluated (e.  Meer
€ 156,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783031119903 8-2-2024
This edited book draws on research on identity in language education to present a detailed and multi-faceted study of identity in language learning, teaching and revitalization settings in the context of Japan.  Meer
€ 183,87
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783031120695 24-3-2023
This edited book brings together documented evidence and theoretical propositions on the essential mediating role of digital technology in L2 teacher education and professional development.  Meer
€ 169,80
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783031123696 10-11-2022
This book reveals the layered effects of the corporatization of higher education, situated within the phenomenon of disaster capitalism. The authors argue that higher education administrators have seized on the Covid-19 pandemic as an opportunity to advance a corporate higher education agenda consistent with the principles of disaster capitalism.  Meer
€ 155,73
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030874780 13-1-2023
 This edited book presents a selection of new empirical studies in English for Specific Purposes (ESP) and English for Academic Purposes (EAP), showcasing the best practices of educators in their particular contexts.  Meer
€ 169,80
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030210274 14-8-2020
This book explores the role that librarians play within schools as literacy leaders. While librarians working in schools are generally perceived as peripheral to the educational experience, they can in fact provide significant support in encouraging children’s literacy and literature learning.  Meer
€ 78,36
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030347642 23-10-2021
Written by leading experts in the field of TESOL, this book explores the literature on various topic areas and demonstrates how teachers can increase their levels of professionalism by acquiring some general and field-specific strategies.  Meer
€ 60,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030347758 14-3-2020
This book gives insights in the vivid research area of early mathematics learning. The collection of selected chapters mirrors the research topics presented at the fourth POEM conference in May 2018.  Meer
€ 192,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030347789 14-3-2021
This book gives insights in the vivid research area of early mathematics learning. The collection of selected chapters mirrors the research topics presented at the fourth POEM conference in May 2018.  Meer
€ 192,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030774226 9-12-2021
Since its original publication, Conflicts in Curriculum Theory has firmly established itself as the key volume that not only advanced alternative ways to think about education and curriculum but also introduced innovative scholarship and a radical conceptual grammar for the field.  Meer
€ 36,16
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030885991 19-2-2023
This book examines the phenomenon of English Medium Instruction (EMI) in Turkish higher education, using research-based findings and review-based discussions with a critical focus on diverse aspects of EMI.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030776756 24-11-2022
This edited volume builds upon the premise that online learning is not separate from the social and material world, and is made up of embodied, socially-meaningful experiences.  Meer
€ 156,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783031088896 23-6-2022
This book constitutes the refereed proceedings of the 10th International Workshop on Learning Technology for Education Challenges, LTEC 2022, held in Hagen, Germany, in July 2022.  Meer
€ 90,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783031089060 1-10-2022
This book responds to challenging questions about curricular realignment, especially how a more porous approach to higher education reduces the impact of a “siloed” curriculum, lessens the tendency toward the fragmentation of knowledge, allows for the development of cross-disciplinary explorations, and promotes new approaches to knowledge and creativity through interdisciplinary integrative learning.  Meer
€ 127,60
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783031089381 18-6-2022
This book constitutes the refereed proceedings of the 15th International Conference on Blended Learning, ICBL 2022, held in Hong Kong, China, in August 2022.  Meer
€ 90,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030478629 11-9-2021
This edited book examines English-Medium Instruction (EMI) language policy and practice in higher education around the world, highlighting how English language usage affects the internationalization of universities, the way that disciplines are taught and learned, and questioning whether internationalization through EMI achieves the values of global citizenship and inclusivity/diversity to which it aspires.  Meer
€ 169,80
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030255275 6-9-2020
This open access book presents deep investigation to the manifold topics pertaining to global university collaboration. It outlines the strategies King Abdulaziz University has employed to rise in global rankings, and the reasons chosen to collaborate with other academic and research institutes.  Meer
€ 60,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030908522 2-4-2023
This book is a friendly and complete introduction to one of the most comprehensive contemporary theories of mathematics teaching and learning. By focusing on mathematical work performed by students and teachers during mathematics session, the theory of Mathematical Workings Spaces (MWS) has opened up new perspectives and avenues on mathematics education and mathematical thinking.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden

Rubrieken

    Personen

      Trefwoorden