Schoolboeken

Loek Schoenmakers, Arienne van Staveren

Interventies

Dit boek is voor professionals die op zoek zijn naar interventies waarmee zij kunnen onderzoeken én innoveren. Het boek begint met een theoretische basis en biedt daarna praktische handvatten voor het interveniëren in complexe praktijken..
37,-

Hardlopers

Steven Delarue
€ 29,99
Woensdag in huis
Onbekend
€ 51,25
Levertijd ongeveer 6 werkdagen
Patrick Sins
€ 39,95
Woensdag in huis
Frank van Vonderen
€ 20,00
Levertijd ongeveer 6 werkdagen

Aanbiedingen

Onbekend
€ 14,95
€ 19,95
-26%
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 17,95
€ 25,95
-31%
Woensdag in huis
Onbekend
€ 48,95
€ 195,34
-75%
Woensdag in huis
Onbekend
€ 49,95
€ 102,94
-52%
Woensdag in huis

Aanraders

Onbekend
€ 48,95
Zaterdag in huis
Onbekend
€ 32,00
Levertijd ongeveer 6 werkdagen
Onbekend
€ 35,00
Woensdag in huis
Onbekend
€ 35,00
Woensdag in huis
Rosa Groen
€ 39,95
Woensdag in huis
Lotteke de Kruijff
€ 33,13
Woensdag in huis
KleurRijker Bv
€ 35,50
Zaterdag in huis
John Hollingsworth
€ 34,95
Zaterdag in huis
Erik ten Broeke, Maarten van Dijk

Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie

Geïntegreerde Cognitieve Gedragstherapie Heldere CGT met stevige basis Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie biedt een helder, systematisch en toepasbaar behandelmodel dat wetenschappelijke inzichten koppelt aan de dagelijkse praktijk van de therapeut. Voor wie CGT zorgvuldig en doelgericht wil inzetten, biedt dit handboek een methodisch én praktisch fundament. Van kennis naar klinische toepassing CGT wordt in dit boek niet gepresenteerd als een verzameling technieken, maar als een geïntegreerde werkwijze. De behandeling is gebaseerd op individuele casusconceptualisatie via functie- en betekenisanalyses (FABA). Dit biedt een solide basis voor diagnostiek en interventie, met oog voor effectiviteit én maatwerk. Hoewel protocollaire, kortdurende behandelingen vrij effectief zijn, is dat zeker niet altijd voldoende. Complicaties, uitblijven van herstel en terugval kunnen optreden en voor sommige stoornissen ontbreken nog goed onderbouwde protocollen. In zulke gevallen blijven probleemtaxatie en een geïndividualiseerd behandelplan onmisbaar. Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie sluit aan bij deze praktijkbehoefte. Opbouw en toepasbaarheid Door de thematische opbouw – van historische en theoretische grondslagen tot concrete toepassingen – biedt dit boek niet alleen een inhoudelijk fundament, maar ook praktische houvast. De vele illustraties, schema’s en praktijkvoorbeelden maken het tot een toegankelijk en direct inzetbaar naslagwerk. Een actuele kijk op CGT In deze derde editie is uitgebreid aandacht voor recente ontwikkelingen in de psychotherapie. Thema’s als behandelgrenzen, therapeutische effectiviteit en werkingsmechanismen van interventies komen ruim aan bod. Daarnaast biedt het boek praktische hulpmiddelen om complexe behandelsituaties te analyseren en bij te sturen. Voor wie Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie is bedoeld voor een brede groep behandelaren in de ggz: cognitief gedragstherapeuten in opleiding, GZ-psychologen, klinisch (neuro)psychologen, psychotherapeuten en psychiaters. Het boek is geschikt als opleidingsmateriaal en als naslagwerk voor ervaren therapeuten die hun klinisch handelen willen verdiepen en verfijnen. Verschil met vorige editie -Volledig herzien en geüpdatet: tekst, figuren, tabellen en referenties zijn aangepast aan de nieuwste inzichten en behandelpraktijk. -Nog meer nadruk op praktische toepasbaarheid: extra aandacht voor het gebruik van CGT in complexe of stagnerende behandeltrajecten. -FABA blijft het centrale instrument: functie- en betekenisanalyses vormen in hun onderlinge samenhang nog steeds de basis om wetenschappelijke theorie en therapeutische praktijk te verbinden. -Verdiepte toepassing van FABA: met extra aandacht voor vermijdings- en veiligheidsgedrag in de klinische praktijk. -Toevoeging van prototypische FABA-schema’s: bedoeld om de toegankelijkheid en toepasbaarheid voor therapeuten verder te ondersteunen. -Nieuwe thema’s toegevoegd: o.a. behandelgrenzen, afronden van behandelingen en risico’s van ‘uitzichtloos doorbehandelen’. -Meer diepgang in theoretische onderbouwing: relevante kaders zijn verder uitgewerkt om praktische keuzes beter te ondersteunen. -Verbeterde bruikbaarheid als opleidings- én naslagwerk: geschikt voor zowel CGT-therapeuten in opleiding als ervaren behandelaars. Over de auteurs Kees Korrelboom Kees Korrelboom is klinisch psycholoog en psychotherapeut. Hij heeft altijd in de ggz gewerkt als behandelaar op, onder meer, de afdelingen persoonlijkheidsstoornissen en angststoornissen van PsyQ in Den Haag. Daarnaast was hij opleider, supervisor, onderzoeker, auteur en publicist. Tevens was hij bijzonder hoogleraar aan het departement voor Medische en Klinische Psychologie van Tilburg University. Kees heeft verschillende functies bekleed in zowel het Bestuur als de Opleidingscommissie van de Vereniging voor Gedrags- en Cognitieve therapieën (VGCt). Van deze vereniging is hij erelid en lid van verdienste. Kees Korrelboom is gepensioneerd, maar blijft op een aantal professionele gebieden vooralsnog actief. https://keeskorrelboom.nl/ Erik ten Broeke Erik ten Broeke (klinisch psycholoog & psychotherapeut) is cognitief gedragstherapeut. Hij is gedeeltelijk vrijgevestigd in Deventer en gedeeltelijk met pensioen in Barcelona. Naast supervisor (en voorheen opleider) voor de VGCt is hij senior EMDR-trainer voor de VEN en EMDR-Europe. Samen met anderen publiceerde hij de afgelopen decennia over met name cognitieve gedragstherapie en EMDR-therapie en is hij (co-auteur) van diverse boeken op het gebied van CGt en EMDR-therapie. Maarten van Dijk Maarten van Dijk is klinisch psycholoog. Hij werkt als therapeut en senior wetenschappelijk onderzoeker bij een behandelteam voor angst- en stemmingsstoornissen van de Dimence Groep in Deventer. Daarnaast is hij supervisor en opleider bij de VGCt en geregistreerd als EMDR-Europe practitioner. Als therapeut en onderzoeker zet hij zich in voor het gebruik van bewezen effectieve interventies. Zijn bijzondere interesse ligt bij de vraag: wat werkt, voor wie en wanneer? Over dit onderwerp heeft hij de afgelopen jaren diverse wetenschappelijke artikelen en boekhoofdstukken gepubliceerd.
89,95

Schoolboeken

Ondersteun leren en lesgeven met schoolboeken die aansluiten bij onderwijspraktijk en curriculum. Voor basis-, voortgezet en beroepsonderwijs – inhoudelijk sterk en didactisch verantwoord.

Zoek verder in Schoolboeken

Alle producten

Filter de resultaten

Actieve filters 1

Schoolboeken

Rubriek

Managementrubriek

Toon meer

Aanbevolen

Producten

Taal

Toon meer

Serie

Toon meer

Ministerie

Trefwoorden

Toon meer

Prijs

-
Toon resultaten
Filteren 1
Sorteren
Pagina 544 van 13.632 resultaten
Alle producten

gebondenEngels9783030113513 30-9-2019
This encyclopedia serves as a tool to support universities across the world to implement sustainable development in higher education in a number of key areas, spread over 5 Sections:1.  Meer
€ 600,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030042356 6-2-2019
This book examines how the Global Education Industry (GEI) has brokered, funded, and implemented new conceptualizations of ‘good’ education. With a focus on new private providers and policy actors in education, the authors of the book analyze the impact of the GEI on educational research, policy and practice.  Meer
€ 197,94
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030620684 12-2-2022
This book features research presented and discussed during the Research & Innovation Forum (Rii Forum) 2020. As such, this book offers a unique insight into emerging topics, issues and developments pertinent to the fields of technology, innovation and education and their social impact.  Meer
€ 180,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030622077 4-12-2020
The book presents an empirical model of commonly occurring individual differences in children that is derived from a large-scale research effort assessing parental and teacher perceptions of children in middle childhood.  Meer
€ 144,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030952044 6-5-2022
Collectively, the research presented in this book revisits, challenges, and rearticulates taken-for-granted wellbeing conceptualisations, policies and intervention frameworks, as critical discussion of wellbeing in relation to children and young people from a variety of socio-cultural, political, and economic settings is still relatively sparse.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030952075 6-5-2023
Collectively, the research presented in this book revisits, challenges, and rearticulates taken-for-granted wellbeing conceptualisations, policies and intervention frameworks, as critical discussion of wellbeing in relation to children and young people from a variety of socio-cultural, political, and economic settings is still relatively sparse.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030952181 12-7-2023
This book provides prospective and practicing teachers with research insights into the mathematical difficulties of students with learning disabilities and classroom practices that address these difficulties.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030852405 15-12-2021
The chapters in this book build upon selected research papers from the 12th International Networked Learning Conference 2020, hosted by University of Southern Denmark, Kolding.  Meer
€ 156,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030852436 16-12-2022
The chapters in this book build upon selected research papers from the 12th International Networked Learning Conference 2020, hosted by University of Southern Denmark, Kolding.  Meer
€ 156,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030067182 26-12-2018
This book comprises six main chapters and addresses the core research question: How can the endurance of academic bias in Ghana’s secondary education system be explained in the context of educational reform versus change of government concurrence?  Meer
€ 60,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030441944 10-6-2020
This book serves as a succinct resource on the cognitive requirements of reading. It provides a coherent, overall view of reading and learning to read, and does so in a relatively sparse fashion that supports retention.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030442774 25-7-2020
This volume adopts a context-informed framework exploring risk, maltreatment, well-being and protection of children in diverse groups in Israel. It incorporates the findings of seven case studies conducted at the Hebrew University of Jerusalem's NEVET Greenhouse of Context-Informed Research and Training for Children in Need.  Meer
€ 120,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030336318 2-1-2020
This book argues that certain films have more to offer by way of conceptualising education than textual scholarship. Drawing on the work of the later Wittgenstein, it suggests that a shift in our philosophical focus from knowing to seeing can allow for ordinary educational phenomena (teachers, schools, children) to be appreciated anew.  Meer
€ 127,60
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030337582 28-10-2019
This book constitutes the proceedings of the 12th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives, ISSEP 2019, held in Larnaca, Cyprus, in November 2019.  Meer
€ 60,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030867263 20-10-2022
This collected book analyzes the phenomenon of crisis manifested across various historical periods. It offers unique, multifaceted, and interdisciplinary perspectives on the issues of crises and finds numerous applications in the fields of literature, linguistics, advertising, photography, and foreign language teaching.  Meer
€ 156,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
gebondenEngels9783030200763 5-8-2019
This edited book focuses on affordances and limitations of e-books for early language and literacy, features and design of e-books for early language and literacy, print versus e-books in early language and literacy development, and uses of and guidelines for how to use e-books in school and home literacy practices.  Meer
€ 168,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030399689 25-10-2021
This handbook addresses the issues and challenges of the delivery of social work education in the contemporary world. It provides an authoritative overview of the key debates, switching the lens away from a Western-centric focus to engage with a much broader audience in countries that are in the process of modernization and professionalization, alongside those where social work education is more developed.  Meer
€ 394,88
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030563004 16-10-2021
This book explores citizenship education and democracy in the Netherlands. From the Second World War to the present day, debates about civic education and democracy have raged in the country: this book demonstrates how citizens, social movements and political elites have articulated their own notions of democracy.  Meer
€ 127,60
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030771508 1-8-2021
This book discusses digital learning opportunities in higher education for refugees with different educational, social, cultural and linguistic backgrounds.  Meer
€ 60,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden
paperbackEngels9783030210311 11-9-2020
This open access book highlights the importance of visions of alternative futures in music teacher education in a time of increasing societal complexity due to increased diversity.  Meer
€ 60,99
Levertijd ongeveer 9 werkdagen | Gratis verzonden

Rubrieken

    Personen

      Trefwoorden