Leerlingen leren beter als ook hun leraren blijven leren. Als leraren niet geïsoleerd voor de klas staan, maar hun werkwijze en resultaten met elkaar delen en samen streven naar betere leerlingprestaties.  Meer

De traditionele oplossing in een crisis is om talent en middelen af te stoten die niet kritisch zijn. Dit doet vaak meer kwaad dan goed. Er is een veel betere systematische aanpak om meer te doen met minder.  Meer

The current, second edition of this book reflects the 15 years of practical experience with the 'Six Sigma+Lean toolbox'.  Meer