Op werkdagen voor 23:00 besteld, morgen in huis Gratis verzending vanaf €20
0318-508539
Review of Research in Education
Review of Research in Education
Meer over

Review of Research in Education

Changing Teaching Practice in P-20 Educational Settings
Specificaties
Paperback, 504 blz. | EN
SAGE Publications Inc | 2019
ISBN13: 9781544389769
Rubricering
SAGE Publications Inc e druk, 2019 9781544389769
Onderdeel van serie Review of Research in Education
€ 176,99
In winkelwagen
Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden

Specificaties

ISBN13:9781544389769
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:504
Uitgever:SAGE Publications Inc
Serie:Review of Research in Education

Aanbevolen live events

vrijdag 18-09-2026

Amsterdam Business Forum 2026

Seminar

€ 176,99
Levertijd ongeveer 16 werkdagen
Gratis verzonden

Rubrieken

Uw cookie-instellingen
Deze website maakt gebruik van verschillende soorten cookies. Sommige cookies worden geplaatst door diensten van derden die op onze pagina's worden weergegeven. Om deze externe content te kunnen tonen is nodig dat u toestemming geeft voor het zetten van persoonlijke en marketingcookies. U kunt uw toestemming op elk moment wijzigen of intrekken. In onze cookieverklaring vindt u meer informatie.

    Personen

      Trefwoorden

        Review of Research in Education

        Recensiebeleid
        AI-book

        Wat is een AI-book?

        Een AI-book is niet een boek dat geschreven is door AI maar een boek dat verrijkt is met AI. Het maakt de inhoud van een boek interactief via WhatsApp, zodat je ermee kunt chatten. Zie het als een razend slimme assistent die het boek perfect begrijpt en er alles uit onthouden heeft. Jij kunt deze assistent alles vragen. Vraag bijvoorbeeld hoe je iets kunt toepassen op jouw persoonlijke situatie, om een korte samenvatting, of wat de belangrijkste inzichten zijn. AI-books zijn alleen te gebruiken via WhatsApp, je hoeft er geen aparte app voor te installeren.
        Meer informatie over AI-books

        ?

        Geef uw beoordeling

        Review of Research in Education

        Verwijder uw beoordeling